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這正是民主政治的一個迷人之處，人民可以選擇自己支持的領導人，決定自己的未來，並以議會體制監督行政施?，政府執政如果不符合民眾需要，人民可以在下一回選舉中把執政者英文教學換下，選擇一個更符合民意的新執政黨。
這種政治學教科書裡的理論願景，在現實政治中卻是困難重重，看二戰後的過去七十年多年歷史，先是四十多年的冷戰對峙，再有二十餘年由美國一強到多極發展的後冷戰局面，這段時間中前述的民主體制理念，因著西歐與美國在冷戰對峙中的勝出，民主看似逐漸成為一種普世的政治價值選擇，許多國家也以追求民主化作為國家發展進步的指標。
但是二十一世紀伊始，民主遭逢的是多重的困局和挫敗，英語教學如何學好英文到二○一四年三月一日，英國最具代表性的新聞雜誌《經濟學人》，以「民主到底出了什麼錯」作封面專題，刊出六頁長的專文，探討民主的困境，可以說對於英語學習民主體制提出了最坦率的針砭。
《經濟學人》專文以二十世學習英語紀民主歷二戰前的法西斯與納粹，躓踣而起，上世紀末全球已有過大半國家採行了民主體制，到二十一世紀初，全球約百分四十人口生活在有自由公平選舉的國家，但是這一世紀初始的幾年，民主歷經的是挫折與衰敗，由集權轉型的新起民主體制到原有的民主國家，無一例外。
《經濟學人》的專文說，民主體制的先天困境，在於其所倚恃的政黨競爭制，理論上可以監督執政避免腐敗，但是政黨在爭奪權力的考量下，卻演成黨同伐異的黨派鬥爭，造成政府施政因對手黨派擎肘而沒有效率，政黨為求勝選，莫不開出討好選語言學習民的政策支票，其結果是施政的短線操作，政黨與特定利益階層的結合，甚至在民主體制已延續長久的美國，也出現政治兩極化，經濟信用擴張以致債務高懸的窘況。
《經濟學人》提出二○○八年的金融危機，認為那正是西方民主政制加上資本主義體制運作的結果，而專文引用對比的例子，卻是中國大陸的發展。曾經是歐巴馬總統經濟總顧問的美國著名經濟學家桑默斯指出，在美國最快速發展的年代，在三十年中生活水準提高一倍，相對來看，在過去三十年中，中國大陸的生活水準是每十年提高一倍。
文章也說，雖說中國大陸控制公眾意見，局限網路流通，也不是以民主普選決定國家領導，但是他們以黨內民主機制，進行領導人十年一屆的更替，已經走上軌道，在十年中，其政黨體制也不停甄選優秀人才，進入領導階層。《經濟學人》還特別以中國政府兩年內讓超過兩億農民納保的施政成績，對比出美國所有公共納保人數的還不到兩億。
台灣此次選舉，有欣然於所謂公民社會的興起，或是新世代力量的革新，台灣縱或社會結構不同，未必落入中東「民主之春」或其他「顏色革命」的災學習英文難局面，但近年因國家認同引致的紛爭，階級或族群對立造成的撕裂，加以面對的兩岸險峻局面，如何能避免英文學習民主體制看似美好，實則內在困窘的本質，走出一條坦途，確實令人憂慮以待。
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